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Difficultés liées au sens du nombre 3 : démarche d'intervention sur les représentations mentales des quantités aux paliers 2 et 3 (RàI) littérature jeunesse Descriptif : Cette formation vise avec des jeunes présentant

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Difficultés liées au sens du nombre 3 : démarche d'intervention sur les représentations mentales des quantités aux paliers 2 et 3 (RàI) littérature jeunesse Descriptif : Cette formation vise avec des jeunes présentant Descriptif : Cette formation vise à connaître qui sont les différents types d’élèves dans les classes et ce que sont le plan d’intervention et la démarche de transition de l’école vers la vie active Clientèle cible: orthopédagogues DÉTAILS DES MODALITÉS DE NOS FORMATIONS ceux proposés dans la formation Difficultés liées au sens du nombre 1 : comprendre pour dépister et intervenir à partir du 2e cycle du primaire

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