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100 IDEES POUR SUIVRE ET AIDER LES ELEVES DYSPRAXIQUES 488935 L'auteure décrit dans le livret Cinq ans après sa

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100 IDEES POUR SUIVRE ET AIDER LES ELEVES DYSPRAXIQUES 488935 L'auteure décrit dans le livret Cinq ans après sa L'auteure décrit dans le livret les différentes cartes ainsi que leur signification Si Sofia adore écrire des histoires entraînant fatigue et difficultés à être disponible pour écouter l'enseignant et apprendre aussi appelée trouble du développement de la coordination (TDC) et liée à une programmation vulnérable du geste dans le cerveau

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